PROJETO

**NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL DE NOVA ANDRADINA**



**1. IDENTIFICAÇÃO DO** **PROJETO** **Período de realização:** 28/09 a 31/10/2011 **Órgão:** Núcleo de Tecnologia Educacional de Nova Andradina. **Diretor do NTE:** Gabriel Galiego Neto **Coordenadores do projeto:** Gabriel Galiego Neto, Ismael Silvério Júnior e Luciana Batista de Oliveira Catarino. **Colaboradores:** Azenaide Abreu Soares Vieira, Carla Varela, Cezar Lucas Hanzen, Manoel Douglas Paschoaletto, Marcos Alexandre Redigolo e Ronilva de Araújo Pereira. **Título do Projeto:** A perfeiçoamento técnico quanto ao gerenciamento das salas de tecnologias através da plataforma wikispaces. **Tipo de projeto:** Aperfeiçoamento Tecnológico **C/H presencial:**16 horas **C/H a distância:** 24 horas **Carga horária total:** 40 horas **Público Alvo:** <span style="color: #000000; font-family: Arial,sans-serif;">Diretores e professores multiplicadores dos Núcleos de Tecnologias Educacionais do Estado do Mato Grosso do Sul.

<span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;">**2. INTRODUÇÃO**

<span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;">Atualmente vivemos um momento de avanço tecnológico constante em todos os setores, inclusive na educação. Sendo assim, o Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE), jurisdição Nova Andradina tem desenvolvido há três anos um trabalho junto às escolas da rede estadual de ensino de capacitação técnica e pedagógica, no sentido de oferecer aperfeiçoamento tecnológico aos profissionais da educação, a fim de fomentar a integração das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no fazer docente, no intuito de, entre outras coisas, elevar a qualidade de ensino exigida pelo Ministério de Educação e Cultura (MEC), consoante com a Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul (SED). <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;"> Dessa forma, o presente projeto de curso trata de mais uma atividade de aperfeiçoamento tecnológico da equipe do NTE de Nova Andradina que objetiva oferecer aperfeiçoamento técnico quanto ao gerenciamento da //wikispaces//, ambiente que proporciona o registro das atividades desenvolvidas nas escolas da rede estadual1 de ensino no que se refere ao uso da webtecnologia por professores e alunos.

<span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;">**3. JUSTIFICATIVA**

<span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;"> O desenvolvimento do curso faz-se necessário em decorrência da solicitação advinda da Coordenadoria de Tecnologias Educacionais - COTEC, juntamente com os diretores dos demais NTE do estado2 para que os multiplicadores do NTE de Nova Andradina socializassem a metodologia adotada pela equipe de construção de portfólio online na //wikispaces// das aulas ministradas nas salas de tecnologias educacionais das escolas que fazem parte de sua jurisdição. Com o intuito de atender a este pedido justifica-se o desenvolvimento do curso norteado pelo presente projeto. Acreditamos que a experiência que o presente trabalho proporcionará aos multiplicadores dos NTE do estado de Mato Grosso do Sul possibilitará novas reflexões em relação à metodologia de acompanhamento das aulas desenvolvidas nas STE do estado e novos caminhos surgirão para repensar a integração das TIC nas atividades docentes, tendo em vista novas possibilidades de interação entre a equipe de multiplicadores (NTE/STE), coordenadores e professores frente aos desafios presentes no século XXI trazidos pelo advento da internet.

<span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;">**4. OBJETIVOS** <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;">4.1. OBJETIVO GERAL <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;">Oferecer aperfeiçoamento técnico quanto ao gerenciamento das salas de tecnologias através da plataforma wikispaces.

<span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;">4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS


 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;">Orientar na criação e manuseio da //wikispaces//;
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;">Apresentar aos cursistas a metodologia adotada para orientar e acompanhar as atividades de gerenciamento dos professores multiplicadores nas STE;
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;">Acompanhar à distância a formatação das //wikispaces// dos NTE.

<span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;">**5. AÇÕES METODOLÓGICAS**

<span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;"> Como explicitado na identificação do projeto o curso será ministrado por três profissionais do NTE de Nova Andradina, sendo dois multiplicadores e o diretor do NTE. Assim, as ações serão organizadas para que cada profissional assuma uma etapa do referido curso. Distribuídas como se apresenta a seguir: <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;">5.1. Professora multiplicadora Luciana Batista de Oliveira Catarino: Ambiente de aprendizagem colaborativa //Wikispaces//

<span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;">No primeiro momento faremos uma explanação geral do ambiente wiki. Apresentaremos a definição, seu funcionamento e como tem sido utilizado nos mais diversos setores, em seguida focaremos a sua utilização no ambiente escolar utilizando apenas uma das várias //wiki// existentes a //wikispaces//. Mostraremos como as escolas da rede estadual de ensino sob jurisdição do NTE de Nova Andradina utilizam a //wikispaces// no contexto educacional, com a apresentação das páginas criadas pelas escolas, sua estruturação e atividades postadas pelos professores da STE. Na sequência mostraremos também algumas páginas //wikispaces// de professores regentes e como eles a integram em atividades pedagógicas. <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;">No segundo momento iniciaremos uma oficina da plataforma colaborativa //wikispaces// e orientaremos na criação de uma conta para abertura da página, sua edição, a postagem de texto bem como a formatação, a inserção de imagens, de vídeos, de slides e tabelas; a alteração do Layout da página e o gerenciamento de membros. <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;">Concomitante à apresentação das funcionalidades da plataforma //wikispaces// os professores multiplicadores do NTE construirão suas páginas pessoais e posteriormente construirão a página de seus NTE com a orientação dos professores multiplicadores de Nova Andradina.

<span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;">5.2. Professor multiplicador Ismael Silvério Junior: Gerenciamento das atividades da STE <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;">Iniciaremos o curso apresentando aos diretores e professores multiplicadores dos NTE do Estado do Mato Grosso do Sul todos os formulários utilizados para registro das atividades desenvolvidas nas STE. Ressaltaremos a importância de cada um e qual o procedimento adotado para o seu preenchimento, ou seja, cada cursista receberá todas as orientações necessárias para sua utilização e gerenciamento junto ao professor multiplicador da STE. Após a apresentação e discussão de cada formulário apresentaremos aos cursistas como são realizados os registros de todas as atividades desenvolvidas na STE. Estas atividades são feitas //online// e são realizadas tanto pelos professores regentes como pelos alunos. Acessaremos a página de uma escola da rede estadual de ensino sob nossa jurisdição e apresentaremos aos cursistas o portfólio //online// que é acompanhado e orientado pelo pelo professor da STE e pela coordenação pedagógica da escola. Enfatizaremos a importância de se manter esses registros atualizados, com no máximo três dias subsequentes de tolerância para os preenchimentos. <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;">Por meio da página de uma escola mostraremos alguns //links// dos quais os professores da STE, orientados pelos multiplicadores do NTE mantem atualizados periodicamente, tais como: plano de ação, projetos, relatório de frequência,relatório de utilização, //sites// úteis, entre outros. Acredito que diante destas informações os multiplicadores terão um exemplo de como podem desenvolver as atividades de gerenciamento da STE, realizar os registros de todos os trabalhos pedagógicos desenvolvidos na STE pelos professores regentes e alunos, como também darão a oportunidade de toda a comunidade escolar ter acesso a tudo que é realizado na escola, pois a página da escola se torna uma vitrine, onde os profissionais de educação têm a oportunidade de divulgar seus projetos e trabalhos.

<span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;">5.3 – Professores multiplicadores Gabriel Galiego Neto e Ismael Silvério Junior: Sugestão para a discussão das diretrizes e normatização a respeito dos registros //online// e da plataforma //wikispaces.// <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;"> Vamos despertar momento de discussão e sugestão da normatização das diretrizes de trabalho das STE tendo como base o gerenciamento delas por meio da //wikispaces//, bem como o papel e responsabilidades do NTE, Direção, Coordenação, Professores da STE, professores regentes. Ressaltando a necessidade de integração entre os vários segmentos, promovendo assim a melhoria da qualidade de ensino. <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;">5.3.1. Sugestão de alteração das diretrizes para o gerenciamento da STE por meio da //wikispaces:// <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;">1. Fica a sugestão que o Professor Multiplicador do Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE) ao visitar as escolas sob sua jurisdição registrará de maneira concisa o que foi orientado, verificado, discutido e decidido entre a equipe de professores multiplicadores da STE/NTE, professores regentes, equipe técnica e pedagógica da escola. <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;">2. Como sugestão, o registro diário no portfólio online para todas as escolas entrará em vigor a partir do ano de 2012. Este registro poderá substituir os seguintes documentos: diário da STE, plano de aula do professor regente e backup das atividades desenvolvidas pelos alunos na Sala de Tecnologias Educacionais. <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;">3. O planejamento da aula na STE permanece sob responsabilidade do professor regente (conforme o item 2 das diretrizes de trabalho para STE/SED/MS), ele terá a responsabilidade em planejar suas aulas em articulação com a coordenação pedagógica da escola e com o auxílio do professor da STE, sendo necessário constar do plano de aula quinzenal, semanal ou diário do professor regente, entregue a coordenação pedagógica, ou disponibilizado online na página da escola. <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;">4. Conforme as diretrizes, será de responsabilidade da coordenação pedagógica e do professor da STE, orientar, revisar e acompanhar os registros de aulas dos professores regentes no portfólio, cabendo ao professor multiplicador do NTE responsável pela escola a revisão final. <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; font-size: 120%; text-align: justify;"><span style="color: #000000; font-family: Arial,sans-serif;">5. Cada escola deverá criar e manter atualizada uma página online padrão ( __[|http://nome]__<span style="font-family: Arial,sans-serif;">__daescola__ <span style="color: #000000; font-family: Arial,sans-serif;">__.__ __wikispaces.com__ <span style="color: #000000; font-family: Arial,sans-serif;">) constando os seguintes itens mínimos para cada ano: <span style="color: #000000; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%;">**Equipe pedagógica e administrativa - 2011** <span style="color: #000000; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%;">**Calendário** **escolar - 2011** <span style="color: #000000; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%;">**Turmas - 2011** <span style="color: #000000; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%;">**Plano de ação - 2011** <span style="color: #000000; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%;">**Projetos - 2011** <span style="color: #000000; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%;">**Portfólio da STE - 2011** <span style="color: #000000; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%;">**Relatório de Frequência - 2011** <span style="color: #0000ff; font-family: Times New Roman,serif; font-size: 120%;">__<span style="font-family: Arial,sans-serif;">Sites Úteis - 2011 __ <span style="color: #0000ff; font-family: Times New Roman,serif; font-size: 120%;">__Blog da Escola__<span style="color: #000000; font-family: Arial,sans-serif; text-decoration: none;">(link externo) <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;">6. A wiki da escola tem por objetivo o registro das atividades técnicas e pedagógicas realizadas pela STE e dos demais segmentos da unidade de ensino, enquanto que o blog servirá para divulgação das experiências de sucesso e eventos da escola. <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; font-size: 120%; text-align: justify;"><span style="color: #000000; font-family: Arial,sans-serif;">8. A comunicação entre professor da STE e professor multiplicador do NTE acontecerá via e-mail, skipe, msn próprios e outros ( __nomedaescola_ste@hotmail.com__ <span style="color: #000000; font-family: Arial,sans-serif;"> e __nomedomultiplicador_nte@hotmail.com__ <span style="color: #000000; font-family: Arial,sans-serif;">) onde estes instrumentos deverão permanecer conectados durante todo o período de lotação do professor na STE. <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;">9. Conforme consta nas diretrizes de trabalho para Salas de Tecnologias Educacionais da rede estadual de educação de Mato Grosso do Sul, diretores e coordenadores pedagógicos devem acompanhar as aulas desenvolvidas nas STE, observando o cumprimento das regras de utilização das mesmas para garantir o seu uso pedagógico e consciente, com vistas ao desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem dos alunos e assegurar a sua utilização, para que a mesma não fique ociosa.

<span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;">**6. CRONOGRAMA**
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: center;">AÇÕES || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: center;">DATA || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: center;">Cargahorária || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: center;">ProfessorResponsável ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;">Orientação na criação e manuseio da //wikispaces//; || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: center;">28/09 || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: center;">4 || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: center;">Ismael e Luciana ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;">Apresentação aos cursistas a metodologia adotada para orientar e acompanhar as atividades de gerenciamento dos professores multiplicadores nas STE; || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: center;">29/09 || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: center;">8 || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: center;">Ismael e Luciana ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;">Reflexões finais e avaliação; || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: center;">30/09 || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: center;">4 || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: center;">Gabriel e Ismael ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;">Acompanhamento à distância a formatação das wikispaces dos NTE. || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: center;">01/10 a 31/10 || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: center;">24 || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: center;">Ismael e Luciana ||

<span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;">**7. AVALIAÇÃO**

<span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;">O curso será avaliado a partir de dois instrumentos. O primeiro será o questionário de avaliação e auto-avaliação que será respondido pelos multiplicadores cursistas pelo google formulário até a data final do curso. O segundo consistirá na criação, formatação e organização da página de cada NTE do estado.

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 80%;">1 E escolas parceiras da rede municipal de ensino. <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 80%;">2 NTE Ponta Porã, Dourados, Naviraí, Três Lagoas, Campo Grande, Corumbá, Coxim, Aquidauana.